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游戏干预在提升自闭症儿童社交能力中的运用被引量：1

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摘要在学生各领域能力的发展中,社交能力不良往往阻碍着其他方面能力的发展。自闭症儿童由于先天社交和言语沟通能力异常以及常伴有反复性的刻板行为,因此,其社交能力更需要培养。游戏作为儿童融入世界的基本方式,可以带给他们美好的体验和愉悦。游戏干预一般分为结构式和非结构式。

作者刘媛媛

机构地区北京市朝阳区安华学校

出处《北京教育（普教版）》 2022年第5期74-74,共1页 Beijing Education

关键词自闭症儿童社交能力言语沟通刻板行为能力的发展游戏干预反复性结构式

分类号 G76 [文化科学—特殊教育学]

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