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融合:道德与法治作业设计的风向标
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4
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摘要
融合是讲好“大思政课”的重要方法,也是道德与法治作业设计的发展趋向。在道德与法治作业设计中,可以将教学目标融合,指向立德树人根本任务;将学习内容融合,指向课程标准教学要求;将各个学科融合,指向学生全面发展;将各种场所融合,指向“三个课堂”构建;将不同感官融合,指向学生深度学习。融合是一种思想,是一种方法,也是一种趋势。
作者
吴万强
机构地区
陕西省安康市教学研究室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第18期64-65,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
融合
道德与法治
作业设计
发展趋向
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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