摘要
公共选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,是促进高职生德智体美劳全面发展的重要途径。文章分析了目前高职院校公共选修课建设中存在的思想认识、课程供需、管理方式等方面的问题。针对这些问题,提出通过形成开课共识、增加课程供给、改进管理方式促进公共选修课健康发展,提高公共选修课的育人效果。
出处
《河北职业教育》
2022年第2期69-71,91,共4页
Hebei Vocational Education
基金
2022年校级教科研课题“适应学生多元化需求的公共选修课的探索及实践”(XJKT-2022-45)。
