摘要
当前大学英语基层教学组织建设存在着一些困境与问题,如组织方式陈旧、管理制度建设缺失、教学科研协同机制不健全以及师资队伍培养机制滞后等。文章认为,大学英语基层教学组织应在OBE理念下,以学生为中心,以结果为导向,优化资源配置,细化执行单位;建设管理制度,明晰各级权责;制定可持续的师资培养计划,促进教学质量;增加资源投入,建立教研共同体,以发挥大学英语基层教学组织在大学英语课程的主导作用。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2022年第6期56-58,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
中国矿业大学(北京)2021年基层教学组织建设专项“大学英语及拓展课程教学团队建设”(J21ZX08)
大学外语教学科研项目“需求分析视域下能源类高校大学英语课程设置模式探索”(2021062801)。
