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面向计算思维的高中信息技术项目学习实践研究
被引量:
4
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摘要
计算思维是信息技术学科核心素养之一,是信息技术课堂培养学生的重要素养,而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例,按照计算思维发展路径,将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中,有效训练和发展计算思维。
作者
邵红祥
机构地区
浙江省绍兴市教育教学研究院
出处
《中国信息技术教育》
2022年第10期49-51,共3页
China Information Technology Education
关键词
计算思维
项目学习
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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