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版画教学改革中创造性思维的培养方法思考

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摘要为了适应现在社会对于人才的各种需求,高校在教育学生的时候应该注重培养学生的综合能力和创新性思维,这也是目前很多高校的首要任务之一。在进行版画教学的时候,教师应该因材施教,寻找适合学生学习的教学方法,提升课堂教学效果,发挥学生的想象力,有效激发学生的学习兴趣和学习能力。本文主要对学生在版画学习中的创造性思维的表现方式和培养策略展开分析讨论。

作者朱庆礼

机构地区喀什大学美术与设计学院

出处《中华手工》 2021年第3期144-145,共2页 Chinese Handicraft

关键词版画教学培养创新性思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中华手工

2021年第3期

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