摘要
中小学数学教学中“落实数学核心素养”这一理念,要求体现出目标的导向性、知识的科学性、育人的文化性、设计的合理性、评价的有效性。当前,数学教学中落实数学核心素养存在许多问题,在数学教学中落实数学核心素养的实现策略为:系统研读课程标准,精准了解理念要求;深度解析数学教材,全面理解知识本质;科学制定教学目标,规范指导数学教学;合理选用教学方法,力求取得最大效果;积极参与教研活动,充分寻求智力支持;不断优化评价方式,努力促进素养发展;及时开展教学反思,助力教师专业成长。
作者
李保臻
马登堂
陈国益
LI Bao-zhen;MA Deng-tang;CHEN Guo-yi
出处
《教育探索》
2022年第2期15-19,共5页
Education Exploration
基金
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(18YJA880039)。
