摘要
加拿大BC省高等教育机构外部质量保障的构成包括以法律法规为依托的认证机制、以质量审核为依托的第三方评估、以学位互认为基石的协调机制、以公众参与为基石的问责机制等,它体现出政府间协同治理、多元主体间联动和机构间统一认证标准的特征。据此提出我国高等教育外部质量保障体系的建设应强化地方政府的主导作用、引导第三方评估机构改革以及推动高校间互联互监等建议。
作者
司慧迎
陈颖
赵素梅
SI Huiying;CHEN Ying;ZHAO Sumei
出处
《高教论坛》
2022年第4期120-124,共5页
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