摘要
“微党课”党建教育模式是顺应新媒体时代发展趋势的一种党建教育载体,为新时代党建教育工作带来新的生机与活力。文章从“微党课”模式的内涵入手,分析当前“微党课”发展面临的困境和挑战,并有针对性地探讨新媒体视域下发展“微党课”党建教育模式的路径,以期为“微党课”的创新发展提供有益借鉴。
出处
《教育评论》
2022年第4期101-105,共5页
Education Review
基金
2022年辽宁省经济社会发展研究一般课题“百年来中国共产党理论自信的历史演进与实践探索研究”(编号2022lslwzzkt-036)的研究成果。
