摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对河北省竞技体育后备人才培养的现状进行调查,分析推导出新时代背景下河北省竞技体育后备人才培养的现实困境,并立足新时代对后备人才的新要求和新使命,开发市场与计划双轨培养模式、小学—中学—大学衔接培养模式、举国体制“精英”培养模式、文化-体育平行教育培养模式、俱乐部培养模式5种体育后备人才培养模式,最后进行综合比较分析,形成较合理的、实用的河北省竞技体育后备人才多元化培养模式。
出处
《青少年体育》
2022年第4期70-71,69,共3页
Youth Sport
基金
2021年度河北省体育科技研究项目(编号:20214009)。
