摘要
随着信息技术、网络技术的不断普及和移动设备等的大范围应用,网络教育教学具备了良好的条件,所以当前的教育实践在积极的向线上线下结合的方向发展。基于线上线下混合式教学的具体实践来看,其在高职教育实践中对于改善教学模式,创新方法,提高教学实际效果有积极的意义,不过其积极效果取决于教学过程中那个影响因素的有效处理。换言之,在高职教育实践中,线上线下混合式教学模式的利用能够为移动课堂的构建提供帮助,也能够将移动课堂融入到思政教育教学实践中,但是一些必要的问题需要解决,比如教学方式单一、教学手段和理念固化等。总之,文章分析研究移动课堂融入高职思政课教学的具体问题,旨在为实践教学开展提供帮助。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第8期178-179,共2页
Industrial & Science Tribune
