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探究德育与高中生物的结合教学策略

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摘要在新课程改革的背景下,高中生物课程主要是提高学生的核心素养,构建社会主义核心价值观。高中生物教学具有丰富的人文精神和思维方式,可以促进学生科学态度的培养和科学方法的掌握。基于此,本文主要阐述了在生物教学中的德育教育的方法以及策略,仅供参考。

作者次旦

机构地区拉萨那曲第三高级中学

出处《传奇故事》 2022年第16期15-16,共2页

关键词高中生物德育生物教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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