民间音乐资源在小学音乐教学中的实践研究被引量：1

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摘要随着新课改的提出,具有当地人文色彩和民族文化传统的音乐,成为许多学校校本课程特色项目建设的重要资源。让学生了解江苏省盐城市的民间音乐资源种类、民间音乐资源在实际中的应用、民间音乐资源运用的意义,能促进学生了解本土文化、热爱本土音乐,并由此而产生对地方音乐的文化认同与文化自信。

作者陈琰

机构地区江苏省盐城市盐渎实验学校

出处《辽宁教育》 2022年第5期60-63,共4页

关键词民间音乐资源小学音乐教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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