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“趣味化学”校本课程的项目式教学实践与思考
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摘要
根据新理念、新课程、新教材的要求,结合学校办学理念和真实学情,依托“趣味化学”校本课程,开展化学社团活动。创设真实情境,确定主题项目,达成“趣味化学”校本课程目标、学习目标、评价目标、素养目标。
作者
杨玉芬
机构地区
杭州市富阳区江南中学
出处
《化学教与学（下半月）》
2022年第4期71-75,共5页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
基金
杭州市富阳区2021年度教育科学研究规划课题“新课程背景下高中化学社团建设的实践与研究”(FG2021092)阶段性研究成果。
关键词
项目式学习
社团教学
学科素养
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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