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小学英语绘本与教材融合教学的原则

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摘要绘本是重要的课程资源。小学英语绘本与教材合理融合及有效教学,能提升学生英语学习兴趣,实现语言学习和积累的螺旋上升,提升语用能力,发展思维品质,增添学生文化底蕴,开阔国际视野。小学英语绘本与教材的有效融合教学,需要遵循克拉申i+1理论等进行英语绘本的选择。

作者康少玲

机构地区广东省深圳市坪山区汤坑小学

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第23期125-126,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学英语绘本融合教学融合原则

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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