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微时代高校思政课教师媒介素养提升研究

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摘要高校思政教师媒介素养主要体现在对微媒体平台信息的解读能力、应用能力、辨别能力等方面,因为思政教师所面对的学生群体多以“00后”为主,他们对于新鲜事物的接受能力更强,若教师坚持沿用传统教学模式,易导致学生丧失学习兴趣。因此,文章分析了微时代下高校思政课教师媒介素养发展现状,探讨了微时代背景下高校思政课教师媒介素养提升路径。

作者杨伟丽

机构地区海南热带海洋学院

出处《大学（研究与管理）》 2022年第2期168-171,共4页 University

基金海南热带海洋学院2021年校级教育教学改革研究项目“微时代‘概论’课教学改革研究与实践”(项目编号:RHYjp2020-19)。

关键词微时代高校思想政治媒介素养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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