摘要
随着国家进入经济发展新常态,市场迫切需要大量创新创业人才注入新的活力。面对这样的发展形势,高等教育一味强调课堂教学、追求学生单一知识与技能培养的传统模式无法适应国家提出的人才要求,创新创业教育在“双创”背景下应运而生,为高校培养人才提供新的思路。鉴于此,高校要加深对创新创业教育的理解和认识,及时发现教育障碍,着重从科学设置课程内容、引进现代媒介、注重师资建设、营造社会氛围等方面加强教育的改进和优化。
出处
《科技创新与品牌》
2022年第2期73-76,共4页
Sci-Tech Innovations and Brands
