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情境教学模式在中学英语教学的应用策略被引量：3

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摘要在我国的教育体制中,英语作为一项重要的组成部分,对提升学生跨文化交流水平具有重要意义。情境教学法以其较强的实效性、合理性和科学性,成为现代教育中广受推崇的一种教学手段,对于高效课堂的构建有着重要作用。所以,探讨初中英语教学中对情境教学法的应用具有重要意义,在教学中带给学生一种入情入境的感觉,让语言学习更加生动形象。

作者刘宪华

机构地区聊城文轩初级中学

出处《科学咨询》 2022年第2期202-204,共3页

关键词中学英语情境教学英语教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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