摘要
课程思政是新时期的教育教学目标,是摆在各科教师面前的重要教学任务,旨在培养和提高学生的综合素养,包括道德品质、思想觉悟、文化素养等等,这是培育新型人才的必经之路。当前,所有教师都需要紧锣密鼓的加强课程思政建设并后续实践做好准备和付出应用心血,如此一来,才可更好培育中国特色社会主义事业的合格接班人。本文将以小学英语教育为研究对象,基于多媒体时代提出课程思政建设与实践策略,以供参考。
出处
《中国新通信》
2021年第24期176-178,共3页
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