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初中物理科学探究式教学的实施被引量：1

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摘要科学探究是学生在物理课程和现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、方法的学习方式和学习过程,对提高学生的能力和综合素质有着很重要的意义。所以,有效地进行科学探究式的教学非常重要。具体实施可以从三个方面着手:制定实验探究规则,培养良好的探究习惯;确定实验探究要素,着重突破;设置问题引导实验,大胆放手让学生探究。

作者张龙生朱芳兰

机构地区江西省吉安市第四中学江西省吉安市第五中学

出处《江西教育》 2022年第3期20-21,共2页

关键词井然有序有的放矢适当引导

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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江西教育

2022年第3期

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