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新课改下高中英语教学策略创新研究

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摘要新课改要求学校在教学过程中以学生为主,从学生的角度开展相关的教育活动。在高中教育体系中,英语有着重要意义,在推进新课改的过程中,学校对教学工作进行了相应的调整,在改革过程中取得了显著成效,存在的不足与缺陷也不断显现出来。

作者李文丽

机构地区农安县实验中学

出处《课堂内外（高中教研）》 2022年第1期50-51,共2页

关键词新课改高中英语分层教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中教研）

2022年第1期

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