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新课标理念下的高中英语课堂有效教学策略分析 被引量:6

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摘要 高中英语课堂是高中生提升自己英语水平的重要途径,高中阶段也是学生实现英语成绩突破的重要阶段。在新课标改革的背景下,提升高中英语的教学水平和质量是每个英语教师面临的重要问题,其对于构建和谐的师生关系和提高教师专业化教学水平有着重要作用。当前的英语课堂教学模式仍在探索之中,英语课堂的教学实践仍存在诸多问题。
作者 陈伟丽
出处 《学周刊》 2017年第16期74-75,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵敏仓..新课程改革下高中英语课堂有效教学策略的研究--以渭南市杜桥中学“261教学模式”为例[D].重庆师范大学,2012:
  • 2肖娟..高中英语课堂有效教学研究——基于二语习得理论视角[D].西北师范大学,2015:

同被引文献11

引证文献6

二级引证文献8

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