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“新文科”的探索:信息文科人才培养模式探究
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摘要
"新文科"是面向新时代大学文科教育的一场质量革命。南京邮电大学结合本校行业特色,采用"大信息"的视角来探索一种信息文科人才培养模式,这种模式给新形势下的文科人才培养提供了一个思路。
作者
刘树森
机构地区
南京邮电大学教务处
出处
《汉字文化》
2021年第22期140-141,167,共3页
Sinogram Culture
关键词
信息文科
新文科
人才培养
信息素养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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