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新课改下理实一体化教学在PLC课程教学的探索

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摘要 PLC课程是电气自动化技术专业的核心课程,具有较强的综合性和实践性。文章探索基于新课改下理实一体化模式的PLC课程教学改革,以项目化教学为载体,对传统PLC课程内容进行有机整合和过程优化,重点培养学生PLC电路设计能力、理论与实践结合能力、软件编程能力、应用实践能力和实际应用分析能力,从而能够快速地适应企业的工程项目,有效地解决企业对PLC人才的需求。

作者闫朕

机构地区徐州机电技师学院

出处《课堂内外（高中教研）》 2021年第12期134-135,共2页

关键词新课改理实一体化课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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