期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“对分课堂”在酒店财务管理课程教学中的应用研究

下载PDF

导出

摘要 “对分课堂”的教学方法优化了传统讲授式课堂与讨论式课堂各自的优势,把教学整合为讲授、内化吸收和讨论三个环节。本文将“对分课堂”教学方法应用到《酒店财务管理》课程的教学中,以期能够提高该课程的教学效果。

作者刘莉

机构地区安徽师范大学地理与旅游学院

出处《产业与科技论坛》 2022年第4期143-144,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词对分课堂教学方法酒店财务管理

分类号 F719.2-4 [经济管理—产业经济] F715.5-4 [文化科学—高等教育学] G642 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1张学新.对分课堂：大学课堂教学改革的新探索[J].复旦教育论坛,2014,12(5):5-10. 被引量：2422
2陈瑞丰,张学新,赵玲玲.对分课堂教学模式对创新性学习的促进作用分析[J].教育教学论坛,2018(48):174-176. 被引量：56
3朱品文.对分课堂实施的五部曲[J].开封教育学院学报,2016,36(4):117-118. 被引量：46
4陈琦.“对分课堂”在《饭店收益管理》课程教学的实践[J].中小企业管理与科技,2016(34):140-141. 被引量：1
5李娜,徐健.对分课堂教学模式下的高校教师:挑战与应对[J].哈尔滨学院学报,2019,40(9):121-125. 被引量：9
6范宏明.对分课堂教学模式在中职《电子技术基础》课程教学中的实践与探索[J].现代职业教育,2017,0(36):135-135. 被引量：2
7吴英,游江海.“对分课堂”模式下《压强》教学的思考[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(5):19-20. 被引量：7
8林亚娜,商庆彬.对分课堂在人机交互设计课程中的应用[J].计算机时代,2021(1):96-98. 被引量：6
9张艳.微课环境下高职英语对分课堂教学的可行性分析[J].校园英语,2018,0(27):93-94. 被引量：1
10苏冰.“问题导向”:对分课堂运用于高校思政课教学的实践探索[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2021,18(7):133-136. 被引量：6

二级参考文献30

1薛继东.“问题导向”的大学课堂教学[J].山西财经大学学报,2013,35(S3):76-78. 被引量：53
2杨淑萍,王德伟,张丽杰.对分课堂教学模式及其师生角色分析[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2015,38(5):653-658. 被引量：435
3江安凤,吴锵.讨论式教学及其操作过程[J].四川教育学院学报,2005,21(12):14-16. 被引量：50
4钟志贤.传统教学设计范型批判[J].电化教育研究,2007,28(2):5-10. 被引量：57
5崔艾举.从逃课现象看高校改革的着眼点[J].山西高等学校社会科学学报,2007,19(9):114-117. 被引量：36
6中华人民共和国教育部.2013年全国教育事业发展统计公报[EB/OL].[2014-08-23].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_633/201407/171144.html. 被引量：15
7张卓玉.教师职业的边界[J].教育家,2014(3):116. 被引量：3
8MICHELE M. Teaching at Stanford: an introductory handbook [M]. Denver: The center for teaching and learning, Stanford University, 2007: 29-32. 被引量：1
9张学新.用开放式海量高考破解中国教育的根本性困局[EB/OL].[2014-08-23].http://www.paper.edu.cn/releasepaper/contentJ201210-112.html. 被引量：1
10CROUCH C H, MAZUR E. Peer Instruction: Ten years of experience and results [J]. American Journal of Physics, 2001, 69(9): 970. 被引量：1

共引文献2467

1华蕊,袁庆丹.“学生主体型”教学改革背景下的对分课堂设计与实践——以《理论力学》课程为例[J].职业技术教育,2021,42(2):29-32. 被引量：18
2石燕波.混合式教学环境下英语教育专业高年级学生教学能力培养实证研究[J].职业技术,2022,21(5):78-83.
3张雪琴.思想道德修养与法律基础课“PAD+专题”教学模式探究[J].中学政治教学参考,2020(30):63-66.
4曾世华.对分课堂在《经济学》教学中的探索与应用[J].中外企业家,2020(11):232-233. 被引量：2
5虞晓君,张建芳,周昕.基于对分课堂模式的大学生专业能力培养[J].中外企业家,2020,0(9):171-171. 被引量：2
6商明蕊.对分课堂与成果导向教学模式有效结合的思考与实践[J].中外企业家,2020,0(7):197-198. 被引量：1
7周政华,刘宇丹.基于学习通平台的对分课堂教学实践[J].中国高等医学教育,2020(4):69-70. 被引量：5
8宋丽莹,赵金镯.对不同教学方式的学生评价调查与分析[J].中国高等医学教育,2020(3):44-45. 被引量：2
9吉秀家,王艳波,崔宇红.基于“互联网+对分课堂”混合式教学模式在妇产科护理学的应用[J].中国高等医学教育,2019(12):56-57. 被引量：13
10蔡容,王含彦,陈蓉,陈卫,马利,何欣蓉,孙桂英,张艳,周政华,李莉,刘尚清.基于对分课堂的局部解剖学教学改革与实践[J].中国高等医学教育,2019(12):52-53. 被引量：11

1景诚.高职教育校企合作课程开发与实证研究——以酒店财务管理课程为例[J].现代职业教育,2018(27):92-94. 被引量：1
2陈爱东.中小酒店财务管理人员职业操守问题分析——兼议饭店运营与管理专业教学注重财务管理职业操守培养[J].现代交际,2019,0(9):198-198.
3徐杰.初中英语教学方法优化路径研究[J].中学生英语,2021(6):65-65.
4杨洪伟.初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径分析[J].中学生英语,2021(22):105-105. 被引量：4
5张敏敏.对分课堂在旅游管理教学中的应用与反思--以“旅游研究方法”课程为例[J].教育教学论坛,2021(47):162-165. 被引量：1
6陈明,方希修,李艳,芦麟凤.高职饲料加工设备使用与维护技术课程思政探索与实践[J].高教学刊,2022,8(1):193-196.
7郑茂钟,华伟平,王涵,叶宏萌.环境生态工程专业《土壤学》课程教学改革--以武夷学院为例[J].农村经济与科技,2021,32(19):329-330.
8刘楠楠,丁二宝.“陶瓷工艺制作”课程教学实践探索与思考--以陶瓷艺术设计专业为例[J].美与时代（创意）（上）,2021(12):112-114. 被引量：4

产业与科技论坛

2022年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部