摘要
野外实习是人才综合素质和实践能力培养的重要环节,发挥着理论知识与实际生产之间的纽带作用,在野外实习中开展思想政治教育是新时代背景下高校立德树人的基本要求。本文以安徽理工大学遥感科学与技术专业为例,在构建地质地理野外实习课程思政育人元素知识体系的基础上,结合淮南地区的地质、地理文化背景,因地制宜提取了哲学思维、职业责任、工匠精神、生态文明、爱国主义、文化自信六个方面的育人元素。在实践教学中,采用多元化教学方式,合理融入思政育人元素,实现知识传授、能力培养、价值引领的有机统一,达到“同向同行”培养德才兼备人才的教育目标。
作者
杨震
赵志根
王世航
王磊
YANG Zhen;ZHAO Zhigen;WANG Shihang;WANG Lei
出处
《中国地质教育》
2021年第4期100-105,共6页
Chinese Geological Education
基金
安徽省高等学校省级教学研究项目(2018jyxm0145)
安徽理工大学思想政治教育研究会研究课题(xszh2019-2020-28)
安徽理工大学空测学院教研项目(kcjy202101)
安徽省高等学校省级教学研究项目(2020jyxm1985)。
关键词
课程思政
育人元素
地质地理野外实习
淮南地区
ideological education in curriculum
personnel training elements
geology and geography field practice
Huainan area
