期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
双创背景下体外诊断产业技术课程建设研究
被引量:
1
Research on the Construction of Technical Courses of In Vitro Diagnostic Industry under the Background of Double Innovation
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建立“导学—讲授—拓展—创新”的教学模式,以行业需求为导向,多个环节优化和完善课程体系,培养学生的创新创业思维及能力以及岗位要求的职业能力。
作者
万莉
张红
杨敏
邓念华
程曦
孟尧
Wan Li;Zhang Hong;Yang Min
机构地区
成都医学院检验医学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第2期3-5,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
四川省教育厅2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-852)
成都医学院2020年教育教学改革研究项目(JG202014)。
关键词
创新创业
医学检验技术
体外诊断产业技术
课程建设
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
67
参考文献
13
共引文献
129
同被引文献
20
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
13
1
贺宝军,张蕴莉,李昆,王学哲.
医学检验技术专业培养模式转型发展的探索与实践[J]
.中国继续医学教育,2017,9(31):23-25.
被引量:7
2
张婷,许健,李志敏,应航.
"医教研"三轴联动培养医学检验技术专业应用型人才的改革思路与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2019,18(1):53-57.
被引量:7
3
张玉强,夏炳妍,周玉明,燕丕宏,谭宏伟,封建凯,王涛,宿振国.
四年制医学检验技术专业人才培养模式改革与探索[J]
.中国继续医学教育,2018,10(30):13-15.
被引量:12
4
李萍萍,杨阳,华玉涛.
我国体外诊断产业现状及发展建议[J]
.检验医学与临床,2019,16(12):1783-1786.
被引量:10
5
陈桂,陈迪钊,蒋霞,李建华,陈浩.
双创背景下参与式教学法在化工原理教学探析[J]
.山东化工,2019,48(18):173-174.
被引量:1
6
黄云峰.
“双创”背景下大学生个性化创新创业教育模式探索[J]
.中外企业家,2020,0(16):167-167.
被引量:6
7
陈婷梅,尹一兵,冯文莉,涂植光.
四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考[J]
.中国高等医学教育,2014(8):38-39.
被引量:61
8
姚荣.
高校创业教育课程的优化策略[J]
.创新与创业教育,2018,9(4):115-117.
被引量:7
9
陈琼霞.
双创背景下高校教育教学改革探索[J]
.科教导刊,2018(22):23-24.
被引量:7
10
黄琳燕,王彦玲,闫玲,韩爱侠,马萍.
医学检验专业大学生创新创业训练计划的探索与实践[J]
.继续医学教育,2016,30(3):17-18.
被引量:4
二级参考文献
67
1
樊绮诗.
培养适应学科发展需要的检验医师——我国医学检验教育的当务之急[J]
.诊断学理论与实践,2005,4(6):435-436.
被引量:41
2
李立明,何桂英,刘子建,李勇军,刘红霞.
大学生创新训练计划与创新型人才培养[J]
.高等理科教育,2008(3):84-86.
被引量:21
3
谢胜强,陈德棉,陈盈盈,颜彦.
国外创业人才培养模式和特点比较研究[J]
.科技创业月刊,2009,22(3):87-89.
被引量:30
4
程曦,金家贵,王跃.
我国检验医学专业现状的探讨[J]
.现代预防医学,2011,38(11):2072-2073.
被引量:9
5
谷俊侠,许文荣,周红,胡嘉波,孙晓春,王婷.
以临床能力培养为方向,深化检验医学专业课程教学改革[J]
.中华医学教育探索杂志,2011,10(6):648-649.
被引量:3
6
魏东海,林爱华,纪泽泉,吴少巧,曾王兴.
医教研结合人才培养模式的探索与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2011,10(7):769-772.
被引量:23
7
张继瑜,杨春莉,周芳,王前,裘宇容.
检验医学专业实习生综合素质能力培养的实践探讨[J]
.诊断学理论与实践,2012,11(3):322-324.
被引量:9
8
张英杰,巩冠群.
化工原理课程“兴趣引导式教学法”的探索与实践[J]
.广州化工,2013,41(1):166-167.
被引量:13
9
邱石黎,邵瑞,杨国春,王妍,吕志华,舒清博,汪付兵,郑芳,周新,Xing-Zhen Chen,涂建成.
医学检验专业本科教育面临的问题和专业认证作用的探究[J]
.中华医学教育杂志,2012,32(5):649-650.
被引量:4
10
郝坡,孟凡萍,邓晶荣,牟凤林,王静,肖忠华.
医学检验导论课程的开发与实践[J]
.国际检验医学杂志,2013,34(4):501-504.
被引量:6
共引文献
129
1
何燕春.
特殊教育专业创新创业教育课程体系构建与探索——以南京特殊教育师范学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(16):123-126.
被引量:2
2
王丽霞,孙丰梅,魏东.
高校创新创业教育改革与发展探究——以河北北方学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(9):97-99.
被引量:2
3
叶群.
创新驱动视域下高校创业教育课程体系优化研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(3):23-25.
被引量:3
4
鲁云风,杨建伟.
“双创背景下”地方高校大学生实践能力培养模式的改革与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(21):102-104.
被引量:1
5
张继旺,周丽.
医学检验-临床医学复合型人才培养改革的研究与探索[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(34):299-300.
6
李勇.
工序能力研究和生产审核在电瓷生产中的应用[J]
.电瓷避雷器,2000(1):26-29.
7
武其文,张鹏,黄丽珠,柳发虎,浦春.
虚拟实验室在《临床检验基础学》实验课中的应用[J]
.安徽卫生职业技术学院学报,2015,14(5):85-86.
被引量:3
8
谢晓英,李红玉,邓雅文,黄松音.
医学检验师临床沟通能力培养的探讨[J]
.中国医学教育技术,2016,30(1):104-106.
被引量:7
9
武其文,刘道勤,朱翔,许芳,付夏,浦春.
医学检验专业毕业生基本技能需求问卷调查与分析[J]
.国际检验医学杂志,2016,37(11):1585-1587.
被引量:3
10
荣海燕,陈兆云,孟存仁.
医学检验专业自主学习培养模式探讨[J]
.国际检验医学杂志,2016,37(11):1589-1589.
被引量:4
同被引文献
20
1
黄云峰.
“双创”背景下大学生个性化创新创业教育模式探索[J]
.中外企业家,2020,0(16):167-167.
被引量:6
2
邢菁华,张洵君.
历史视角下的当代体外诊断行业变迁[J]
.中国医疗设备,2017,32(11):115-119.
被引量:3
3
李萍萍,杨阳,华玉涛.
我国体外诊断产业现状及发展建议[J]
.检验医学与临床,2019,16(12):1783-1786.
被引量:10
4
李丽莉,李颖,毕玉春,高瑛瑛.
体外诊断技术发展概况及检测实验室质量管理的探讨[J]
.中国药事,2019,33(10):1102-1108.
被引量:4
5
李世辉,李香花.
“产教融合”背景下大学生实习平台构建及其运行机制研究[J]
.大学教育科学,2020(4):70-78.
被引量:26
6
罗伊凌,叶丹,董明右,廖陆升,王俊利.
以体外诊断行业岗位需求能力为导向的医学检验技术人才培养实践研究——以右江民族医学院为例[J]
.教育教学论坛,2020(38):135-136.
被引量:5
7
涂宝军,丁三青,季晶晶.
应用型本科院校推进产教融合的四种思维[J]
.职业技术教育,2020,41(24):24-29.
被引量:13
8
吕漫,白敦耀,陈娈,罗洁丽.
体外诊断试剂临床试验质量控制关键点探讨[J]
.中国医疗器械杂志,2020,44(5):436-438.
被引量:3
9
王丽,张秀杰,王鹏飞,张晓刚,李挥,刘若锦.
体外诊断试剂行业分析及河北省体外诊断试剂高质量发展对策研究[J]
.河北省科学院学报,2020,37(3):101-105.
被引量:2
10
李宁.
后疫情时代IVD企业发展战略研究[J]
.商业观察,2021(8):13-16.
被引量:4
引证文献
1
1
李丹,许颖,杨雨晗,郭莉娟,张红.
体外诊断行业医学检验技术专业人才培养模式探索[J]
.中国医药导报,2023,20(23):190-193.
被引量:1
二级引证文献
1
1
楚曼,马艳侠,卢丹,庞弘燊,徐筱淇,陈楚.
“校院企协同、科产教融合”重构医学检验基层教学组织的探索与实践[J]
.中国医药导报,2024,21(23):97-101.
1
鲍明旭.
创业叙事在创业教育的应用[J]
.行政事业资产与财务,2021(24):119-120.
2
杨雪,吴世青.
创新创业思维在机械专业大学生毕业设计中的教改初探[J]
.南方农机,2022,53(2):187-189.
被引量:8
3
刘皆谊,王依明,陈希.
建筑学一流专业双创型人才培养融入思想政治教育的实践——以苏州科技大学为例[J]
.教育观察,2021,10(44):35-38.
被引量:2
4
严明,金明华,余家军.
经管类大学生“互联网+”创业教育的实践教学模式探讨[J]
.经济师,2022(1):173-174.
被引量:2
卫生职业教育
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部