期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于“1+X”证书制度试点的物流管理专业教学改革与实证研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要无论是职业院校,亦或是应用型的本科院校,在人才培育目标上,都倾向于技能型。"1+X"证书制度应运而生,其试点工作的递进式开展反映了国家教育部门对相关工作的重视以及谨慎的态度。与物流管理专业对应的"X"证书是物流管理职业技能等级证书。相关培训开展有专门的机构与院校对接。然而,事物的发展是曲折的。通过相关研究文献对比,我们依然看到了一些高校教学改革上的问题。

作者孟金环

机构地区内蒙古交通职业技术学院管理工程系

出处《中国储运》 2022年第1期127-128,共2页 China Storage & Transport

关键词物流管理专业国家教育部门高校教学改革职业院校本科院校等级证书人才培育证书制度

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学] F250-4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1林麟.物流管理1+X证书制度下专任教师的转型与发展[J].物流工程与管理,2020,42(3):173-174. 被引量：5
2阮晓华,陈伊娜.1+X证书制度试点应用创新研究——以物流管理职业技能证书为例[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(10):5-7. 被引量：8

二级参考文献8

1李永健,邓桂兵,李一辉.高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备[J].湖北成人教育学院学报,2019,25(5):1-3. 被引量：26
2柯霜.1+X证书制度下职业院校教师、教材、教法改革[J].河北职业教育,2019,3(5):10-12. 被引量：73
3吴伶琳.高职实施1+X证书制度的实践与思考[J].现代计算机,2019,0(29):64-67. 被引量：13
4程舒通.1+X证书制度工作的理念、思路、难点及对策[J].教育与职业,2019,0(22):25-30. 被引量：89
5杨堆元.职业教育“1+X证书”制度实施的探讨[J].职业技术教育,2019,40(29):14-16. 被引量：65
6母昌柏.职业教育“1+X”证书制度研究[J].科教导刊,2019,0(23):5-6. 被引量：17
7杜怡萍,李海东,詹斌.从“课证共生共长”谈1+X证书制度设计[J].中国职业技术教育,2019,35(4):9-14. 被引量：239
8李寿冰.高职院校开展1+X证书制度试点工作的思考[J].中国职业技术教育,2019,0(10):25-28. 被引量：401

共引文献11

1凌敏.1+x证书制度下高职大数据技术与应用专业课证融通研究[J].计算机产品与流通,2020,9(11):28-29. 被引量：2
2刘哲.浅析物流管理1+X证书的教学方法[J].现代职业教育,2020(26):158-159.
3余真翰.专业群视阈下基于产业学院平台的物流管理“1+X证书”推进机制研究[J].物流技术,2020,39(11):147-151. 被引量：2
4刘晓瑞,黄彬洋,廖琬,张立羽,黄慧敏,卢慧.对职教二十条中关于“做大做优职业教育培训机构”的思考[J].科技资讯,2020,18(27):193-195. 被引量：2
5刘尚达.汽车专业领域1+X证书课证融通培训方法探析[J].时代汽车,2020(23):44-45. 被引量：2
6谭娟.1+X证书制度下工业机器人技术实训项目探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2021(2):4-7. 被引量：4
7王海玮,王龙,屈颖.“1+X”证书制度试点下的高职物流管理专业人才培养思考[J].广东交通职业技术学院学报,2021,20(1):91-94. 被引量：4
8温晶媛,穆扎拜尔·沙迪克.1+X证书制度下高职院校物流管理专业人才培养模式的创新研究[J].成长,2022(2):67-69.
9蒋洪辉,廖翠玲.“互联网+”证书制度下中职计算机应用专业课证融通策略探究[J].中国新通信,2022,24(8):104-106. 被引量：2
10谭中利.学分银行与1+X证书融合推动开放教育物流管理专业教学改革的研究[J].物流工程与管理,2022,44(6):171-173. 被引量：1

同被引文献4

1田昌奇,陈鹏.“1+X”证书制度试点视角下物流管理技能人才培养探析——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J].中国物流与采购,2021(7):43-43. 被引量：2
2李乐东.职业教育1+X证书制度试点工作的实践与思考——以山西职业技术学院物流管理专业为例[J].物流工程与管理,2021,43(9):178-180. 被引量：4
3李书芳,王艳.高职院校开展物流管理“1+X”证书制度试点工作研究——以四川建筑职业技术学院为例[J].现代商贸工业,2022,43(1):171-172. 被引量：3
4王晓伟.基于SWOT分析的高职现代物流管理专业1+X证书制度推进策略[J].职业技术教育,2022,43(11):69-73. 被引量：4

引证文献1

1符瑜,林华瑾.职业教育“1+X”证书制度试点工作的实践与思考——以海南经贸职业技术学院现代物流管理专业为例[J].物流科技,2023,46(9):151-153.

1王悦澄.西班牙语熟语在本科院校高年级教学中的运用[J].大学（教学与教育）,2021(3):68-69.
2中国本科院校竞争力总排行榜[J].评价与管理,2021,19(2):44-47.
3杨静,刘燊.产教融合背景下计算机视觉课程教学改革探析[J].电脑知识与技术,2021,17(10):176-177. 被引量：2
4胡明超.钢琴伴奏在本科院校声乐教学中的艺术指导性分析[J].戏剧之家,2021(27):99-100.
5陆泉,王晓亮.云计算技术与设计学教学模式的深度融合研究[J].美术教育研究,2020(23):102-104.
6杨志勇.计算机软件安全检测存在的问题及方法分析[J].电子元器件与信息技术,2021,5(9):245-246. 被引量：3
7陈灿.智能时代背景下物流管理专业留学生的培养模式新启示[J].中国物流与采购,2022(1):115-115.
8杨广超,林佳浩.基于创新创业的教育体系现状与对策分析[J].电子技术（上海）,2021,50(7):282-283. 被引量：2
9沙小苹,李晨倩.互联网医疗推进县域医共体建设路径探析[J].医学信息学杂志,2021,42(11):51-56. 被引量：6
10朱燕.基于“线上+线下”教学模式的应用型本科院校大学英语教学改革研究[J].产业与科技论坛,2022,21(3):145-146. 被引量：6

中国储运

2022年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部