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聚焦生命发展,闪亮德性价值

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摘要班主任在立德树人的常态化教育教学实践中,要坚持生命教育的立场,突出生命至上的追求,用闪光的精神来感染学生的心灵,用"亮德行动"来迸发生命的活力,用美好的生命去激活学生的热情,从而真正架起教书育人和学生生命发展之间的桥梁。班主任在实施"生命亮德"的班级教育中,需要引领学生认识生命之真、践行生命之善、追求生命之美,活出闪亮美好德性的生命状态。

作者郑静

机构地区江苏省宜兴市红塔小学

出处《中小学班主任》 2021年第23期14-16,共3页

关键词生命发展生命亮德班主任育人策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2021年第23期

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