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教育协同,助力学生最优发展被引量：1

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摘要校内与校外是中小学生生活的两个世界,构成了他们成长发展的两维。现代教育制度确立了学校在学生成长发展中的主阵地功能,给予学生成长发展充分的时空保证,并对学生的成长发展施以制度化教育设计和安排。现代教育制度在赋予学校主阵地功能的同时,并不拒斥校外教育在学生成长发展中的价值。但校外教育与学校教育显然不是等量齐观、并驾齐驱的。

作者鲍东明

机构地区北京师范大学

出处《创新人才教育》 2021年第4期5-5,共1页 The Education of Innovative Talents

关键词现代教育制度校外教育制度化教育最优发展中小学生主阵地学生的成长教育协同

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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创新人才教育

2021年第4期

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