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让课堂充满探索的气息

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摘要倡导课堂学习必须以学生为中心是当下小学数学教学改革的基本趋向。我校在构建以学生为中心的数学课堂的研究道路上提出了“探索数学”的教学主张,旨在引领学生经历数学探索的过程,实现对传统数学学习方式的改变。下面我从课前、课中、课后三个层面谈一些在实践过程中的思考和操作策略。

作者周峰

机构地区丹阳市新桥中心小学

出处《小学科学》 2021年第12期27-27,共1页 Science

关键词教学主张数学学习方式课堂学习引领学生以学生为中心操作策略数学探索小学数学教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学科学

2021年第12期

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