基于阅读素养的高中英语课外阅读多元化评价策略被引量：1

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摘要一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)要求学生能够通过广泛阅读,体验更丰富的语篇文体,理解和欣赏包括小说在内的部分英语优秀文学作品(教育部,2017)。广泛的课外阅读对英语学习大有裨益,不仅能够为学生提供大量语言输入,也在拓展学生思维、培养学生人文素养等方面起到重要作用。

作者刘威

机构地区清华大学附属中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2021年第11期64-68,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词多元化评价阅读素养普通高中英语课程标准高中英语课外阅读广泛阅读优秀文学作品拓展学生思维新课标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

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