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优化数学作业的设计,培育勇担责任的好少年被引量：1

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摘要作业不仅可以巩固学生所学的知识与技能,拓展学生的思维与视野,更能促进学生的学习能力、学习态度、学习意识的不断生长,以此促进学生核心素养的全面提升。此时,作业的目标不仅是解题,更是成长。因此,如何优化作业的设计,成为数学教师需要高度重视的课题研究项目之一。

作者杜英

机构地区江苏省南通市海门区第一实验小学

出处《数学教学通讯》 2021年第31期37-38,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词作业设计数学策略核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2021年第31期

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