摘要
职业教育是我国培养国家经济社会发展所需要的实用性人才的重要途径,是建设教育强国和人力资源强国的必然要求。近年来,高等职业教育不断发展,不仅包括传统的普通专科类职业教育,职业教育的发展在新时期向着本科生、研究生培养方向发展。在国家对于职业教育改革推出的实施方案中指出了,要启动分阶段、分类别的教育项目试点工作,改变过去的常规职业教育发展模式,完善职业教育的顶层式设计,让职业教育朝着更加健康和全面的方向发展。在此背景下,校企共建产教融合成为核心的发展方式之一。文章立足于高水平职业教育发展的目标,对校企共建产教融合的内容展开详细分析和探讨,主要从新时期校企间合作的方式、产教融合的特点及其目前存在的主要问题和影响因素、产教融合过程中问题出现的原因及其发展的新方式等内容展开详细分析和讨论。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第11期37-39,108,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
2019年度教育部科技发展中心产学研创新基金“《物流业务综合实训》的MR全息教学开发与应用”(项目编号:2018C01052)
2020年度教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究重点课题“‘中文+职业技能+X等级证书’标准和课程建设研究”(项目编号:20YH14B)。
