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论生活场景教学模式在小学数学课堂中的应用

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摘要随着新课程改革的不断深入,小学数学教学也迎来了新的机遇和挑战。小学数学与生活有着紧密联系,因此在小学数学课堂融入生活元素对于提高教学水平和学生的学习效果有着重要作用。生活场景教学模式作为一种新型的教学模式,可以结合生活实际调动学生学习的兴趣,提高学生参与课堂的积极性,对提高学生的综合素养有着重要意义。基于此,本文首先简要介绍了生活场景教学模式的意义,接着从四个方面分析了生活场景教学模式在小学数学课堂中的应用。

作者杨振兰

机构地区阜阳市颍上实验小学

出处《课堂内外（小学教研）》 2021年第10期96-97,共2页

关键词生活场景教学模式小学数学实际应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（小学教研）

2021年第10期

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