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浅谈小学生数学课堂自主学习培养策略被引量：1

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摘要传统的教学已经不适应培养适应时代的发展和需要创新人才,在新的教学理念和教学方法指导下,如何促进教学的改进和教学质量的提高是我们教师应该认真思考的问题。

作者彭清

机构地区湖南省永顺县芙蓉镇中心完全小学

出处《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第S1期271-272,共2页 Journal of Jishou University(Social Sciences)

关键词自主学习课堂教学创新教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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吉首大学学报（社会科学版）

2017年第S1期

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