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应用型本科院校机器人工程专业人才培养模式探索被引量：5

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摘要机器人工程是为了国家培养能够从事机器人研究或操作人才的新工科专业。本文剖析了机器人工程人才培养存在的问题,并以江苏理工学院机器人工程专业为例,详细讨论了人才培养方案改革以及基于课程群的项目式教学体系,通过凝练专业特色、总结培养目标和重构课程体系,解决人才培养质量低的问题。最后,探讨了基于课程群的项目式教学体系建设方法,并给出了具体的实施及考核方法,为机器人工程专业人才培养模式提供了一种新思路。

作者丁力叶霞黄明单文桃巢渊

机构地区江苏理工学院机械工程学院

出处《科技风》 2021年第31期16-18,共3页

关键词新工科机器人工程专业人才培养课程群项目式教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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