中华优秀传统文化融入初中英语教学的思考被引量：7

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摘要在英语教学中融入中华优秀传统文化,具有激趣、启智、认知及增强文化自信的意义和价值。文章探讨了中华优秀传统文化与英语教学融合的巧设计、精选择、实效性等原则,总结了融合成语、谚语、歇后语、名人名言等内容,在教学中、主题活动中和评价中融合中华优秀传统文化的方法。

作者马甜徐艺刘莅谢小红

机构地区湖北省赤壁市实验中学湖北省赤壁市车埠镇小湖北省赤壁市第五初级中学

出处《新课程研究》 2021年第28期127-128,共2页 New Curriculum Research

关键词中华优秀传统文化英语教学实践思考

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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