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基于核心素养下的初中地理教学目标制定策略

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摘要 当前,国内国外教育发展的过程中,核心素养教育的发展已经成为教育改革发展的重要方向之一。在初中课程教育开展的过程中,地理课程的开展对促进学生的成长和各方面的提升具有很重要的价值,对于初中地理课程的教育学习来说,初中地理的学习在地理教育的过程中发挥着至关重要的承上启下作用,在地理课程的教育开展过程中,要不断加强重视。在地理课程开展的过程中,情景教学模式是课程发展的重要方向之一,是提高教学质量的重要途径,是培养学生地理核心素养的重要教学模式。
作者 李文文
出处 《启迪与智慧(下)》 2021年第9期46-47,共2页 INSPIRATION AND WISDOM
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