摘要
《临床血液学检验技术》是四年制医学检验技术专业学生的主干必修课程。该课程是实践性非常强的一门课程,着力培养学生的骨髓细胞形态的识别能力和血液疾病的诊断能力。通过对该课程教学现状的分析和在前期教学改革工作基础之上,将对该课程的教学模式进行改革,采用线上线下混合式教学模式。通过一系列的教学改革,激发了学生学习的兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了学生的形态识别能力、对血液疾病的诊断能力和临床技能。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2021年第21期3205-3207,共3页
Laboratory Medicine and Clinic
基金
2018年湖南省教育厅教学改革研究立项项目(湘教通[2018]436号)。
