摘要
教学团队结合多年教学实践经验,以实际问题为导向,以立德树人、发展学生核心素养和高阶能力为目标,针对传统组织胚胎学课程教学的主要问题,开展了课程教学体系改革,包括构建立体化教学资源、丰富教学形式和手段;开展多元平台混合式教学;深化课程思政教育;优化考核评价体系、突出育人目标和学生核心素养能力培养。改革成效显著,形成了教学资源丰富、教学形式多样、课程思政育人明确、考核评价全面的组织胚胎学课程教学体系;课程内容优秀、精炼、新颖,教学过程有深度、有温度、有吸引力,学生满意度高;课程育人效果显著提升,教学效果和学生综合素养能力均得到提高,助力培养品德优良、全面发展的医学人才。
作者
叶晓霞
吴民华
张标
YE Xiaoxia;WU Minhua;ZHANG Biao
基金
2020年广东省课程思政建设改革示范项目“组织胚胎学课程示范教学团队”(项目编号:4SG21072G)
广东医科大学课程思政建设改革示范项目(项目编号:1JG20023)的研究成果之一。
