摘要
通过剖析艺术设计学科常规课堂教学中的困惑,以专业赛事和常规课堂教学相融合为途径,探索构建符合社会需求的教学模式。将教学任务以实践性较强的专业学科竞赛项目作为艺术设计课堂常规教学内容的一部分,让教学和社会接轨,实现实用型人才培养的目的。
作者
李长福
郭艳
Li Changfu;Guo Yan
出处
《天津美术学院学报》
2020年第1期72-73,共2页
Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目:基于典型学科竞赛构建地方高校艺术设计专业常规课堂教学(2019JYXM1307)
安徽省高等学校省级质量工程项目:基于民间美术资源的地方高校艺术设计专业教学改革(2017JYXM0290)。
