摘要
随着“后疫情时代”的来临,传统教学模式因其陈旧性已然无法适应当今的时代浪潮。为此,有必要与时俱进地探索新的教学模式。文章结合大学英语教学现状与时代要求,重新定义“后疫情时代”下的“双师”教学模式,并阐述其优势与机遇、存在的挑战与相关建议。
With the advent of the post-pandemic era,it is inevitable to realize that traditional teaching modes do not conform to the development of education for its obsolescence.Therefore,it is necessary to explore new modes of teaching abreast with the times.This paper combines current teaching situation of college English with the demand of current age,redefines and expounds the advantages,opportunities,challenges and suggestions of the“double-teacher”teaching mode of college English.
作者
马永辉
安晓博
李晓雪
MA Yong-hui;AN Xiao-bo;LI Xiao-xue(Northeastern University at Qinhuangdao,Qinhuangdao 066004,China;College of Foreign Languages,Northeastern University,Shenyang 110004,China)
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021年第7期150-154,共5页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
2020年度河北省社会科学发展研究课题“疫情背景下大学英语线上师生‘双师’教学模式研究”(编号:20200602102)的阶段性成果
河北省教育厅2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“个性化、特色化‘课程思政’课堂教学模式研究”(编号:2020GJJG629)的阶段性成果。
关键词
“后疫情时代”
“双师”教学
大学英语教学
“post-pandemic era”
“double-teacher”teaching
college English teaching
