摘要
良好的学风是应用型本科高校培养人才、提高其综合竞争力的重要保障。新时期应用型本科院校在学风建设方面还存在着一些问题,如学习自主性欠佳、学习价值观有失偏颇、学习目标趋众化等。旨在通过学校“三全育人”管理促进学风建设,“全方位”改善学校软硬件设施、完善管理制度,以提升学生的满意度;“全员”参与营造轻松自由的学术氛围、加强德育教育,以增加学生的幸福感;“全过程”关注学生成长,丰富学习内容、组织课外科技竞赛,以提高学生的核心竞争力。多措并举,加强学风建设。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2021年第5期78-80,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
黄河交通学院2020年校级课题“三全育人视域下加强民办高校学风建设研究”(项目编号:Hjtu-2020-64)。
