摘要
为了探索线上线下混合教学模式在大数据应用类课程中的应用,本文对传统教学模式、教学手段和评价方式单一等问题进行了分析.以"学习通"和"雨课堂"教学平台为基础,研究实现了大数据类课程线上教学与线下实践相结合的教学模式,着重培养学生的自主学能力和实践能力.通过改革课程教学模式和考核体系,提升了学生学习效果,为大数据应用型人才的培养途径提供了依据.
In order to explore the application of online and offline hybrid teaching mode in big data courses,starting from the single form of traditional teaching mode,teaching means and teaching evaluation form,the network advantages and differentiated learning effect of online teaching by relying on the current online Chaoxing and Rain Classroom teaching platform are analyzed,which focuses on cultivating college students’self-learning ability through online teaching,and strengthening the cultivation and improvement of students’practical application ability through offline computer practice.Finally,by innovating the content and process of assessment,it has played a positive role in promoting the development of applied talents and big data education in colleges and universities.
作者
姜飞
李明东
孙雪
JIANG Fei;LI Ming-dong;SUN Xue(School of Information Engineering,Suzhou University,Suzhou 234000,Anhui,China)
出处
《兰州文理学院学报（自然科学版）》
2021年第5期106-110,共5页
Journal of Lanzhou University of Arts and Science(Natural Sciences)
基金
:2020年宿州学院校级质量工程项目(szxy2020xnfz02)
2020年安徽省省级新文科研究与改革实践项目(2020wyxm196)
2020年教育部产学合作协同育人项目(202002165059)
2020年安徽省教育厅关高等学校省级质量工程项目(2020szsfkc1004)
2020年宿州学院校级质量工程线下课程(szxy2020xxkc07)
2020年宿州学院专创融合重点课程建设项目(szxy2020zckc22)。
关键词
大数据
混合式
教学模式
效率
big data
hybrid
teaching mode
efficiency
