摘要
现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的创新技术人才培养模式。通过学生就业量、培养质量及企业需求等调研,深刻剖析开展“现代学徒制”的必要性及存在的问题,并提出机械类专业推广“现代学徒制”的改革方案及优势。结合成功应用案例揭示“现代学徒制”的推广应用价值并提出未来发展的几点建议。
出处
《科技视界》
2021年第27期131-132,共2页
Science & Technology Vision
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Q269)
宝鸡文理学院第十五批本科教学改革研究项目(20JGYB54)。
