摘要
现阶段线上教育技术的迅猛发展,使得融合了线上资源和线下教学的混合教学模式应运而生并越来越被人们青睐。将该模式引入高职药学专业基础课程《病原生物与免疫学》教学中,进行教学内容、教学手段和评价机制的重构,在课前、课中和课后不同环节有机融合线上教学与线下教学方式,既适应了现代教育技术发展趋势,又提升了学生自主学习、创新等方面能力,为其他专业基础课程推行该模式提供了方法参考和有效经验。
出处
《中兽医学杂志》
2021年第7期91-92,共2页
Chinese Journal of Traditional Veterinary Science
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(项目编号:GS[2020]GHB4584)
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题(项目编号:GS[2019]GHB2040)
定西师范高等专科学校校级一般项目(项目编号:JG201810)。
