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探究在小学音乐教学中运用小组合作学习法的策略
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1
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摘要
随着新一轮课程改革的不断推进,小学音乐受到了更多人的关注与重视,音乐教学也成为了促进学生核心素养发展的重要途径之一。在小学音乐教学过程中,运用小组合作学习法可以有效调动学生的音乐学习兴趣,营造良好的音乐学习氛围,使音乐教学达到事半功倍的效果。鉴于小组合作学习法对小学音乐教学发展的促进作用,本文结合目前小学音乐教学现状,对音乐教学中运用小组合作学习法的价值进行了分析,并探究了在小学音乐教学中运用小组合作学习法的策略。
作者
宋娜
机构地区
青岛市城阳区白沙湾学校
出处
《文理导航》
2021年第27期6-7,共2页
关键词
小学
音乐教学
小组合作学习法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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