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敲响学生心中的音符——巧用打击乐器“击”活小学音乐课堂的实践与研究被引量：2

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摘要小学音乐教学中,打击乐器是不可缺少的重要内容,不仅让学生获得了更精湛的音乐技能,而且激发了学生音乐想象力和创造力,培养了他们良好的音乐的素养。文章以《彝家娃娃真幸福》一课为例,探讨了打击乐器在音乐教学中的应用策略。

作者覃新新

机构地区广西南宁市五象新区第一实验小学

出处《学苑教育》 2021年第26期61-62,共2页

关键词小学音乐打击乐器四步法游戏法创编法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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