摘要
打造“金课”势在必行。面对当今社会对电子商务人才的新要求,电子商务专业需顺势而为,以“两性一度”为标准,切实提高课程教学质量。本文以《电子商务概论》课程为例,提出了基于E-Learning的混合式金课教学模式,从教学内容、教学方法、课程思政、考核与评价等方面进行实践与探索,解决教学中的“痛点”问题,才培养符合当代社会需求的电子商务人才奠定基础。
出处
《现代商贸工业》
2021年第30期39-41,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
新疆维吾尔自治区教育厅教改项目“基于E-learning的《电子商务概论》课程混合教学模式改革研究”(2019JG09)
新疆财经大学校级“金课”“电子商务概论”线上线下混合式“金课”项目。
